Pour des enseignants bien formés au service de la réussite de tous les élèves

- Du point de vue de la méthode
- organiser une concertation large et approfondie associant tous les professionnels concernés, les responsables institutionnels et les syndicats ;
- se donner le temps nécessaire à cette concertation, et ne pas définir de façon précipitée et unilatérale, pendant les mois d'été, des modalités de concours etde formation ;
- s'appuyer sur les ressources et les savoir-faire construits en plus de 15 ans parles IUFM pour redéfinir une institution universitaire entièrement dédiée à la formation professionnelle des enseignants.
- Du point de vue des contenus de formation et des compétences à construire
- allier des compétences de haut niveau relevant de différents domaines (scientifique, didactique, pédagogique, éducatif, institutionnel, éthique...) ;
- s'appuyer sur les résultats de la recherche universitaire, dans toutes ses dimensions ;
- organiser une véritable formation professionnelle en alternance, articulant cadres théoriques et mise en oeuvre pratique, et qui ne se réduise pas à unsimple « compagnonnage » ;
- s'appuyer sur l'expertise croisée de formateurs aux statuts divers ;
- garantir, d'un point de vue financier, l'accès au métier d'enseignant pour l'ensemble des couches sociales.
Poitiers , le 24 juin 2OO8
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